教师招聘

1.根据过度学习的研究，如果学生读4遍后能完整背诵一首诗，那么要想达到最佳记忆效果，还应该再背诵( )。(单选)

A.2遍

B.4遍

C.6遍

D.8遍

2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为( )。(单选)

A.变式

B.比较

C.概括

D.抽象

3.在教学中，学生会因漏掉某个字或者题目做错被部分老师要求将作业再写上十遍，更甚者会写上百遍。要改变学生出现漏字或者错题的现象，最为合适的方法是( )。(单选)

A.教会学生利用多种感官参与学习活动，养成检查的习惯

B.加大罚抄力度

C.要求家庭作业做完后，家长进行检查

D.默认为这是学生的正常现象，随着年级的增高，自然会变好的

4.根据适度过量学习原则，如果一个学生读8遍刚好背出一段课文，那么他的实际学习次数应该是( )。(单选)

A.8遍

B.11遍

C.12遍

D.15遍

5.教小学生学会一套新的广播体操的基本途径是( )。(单选)

A.观察

B.讲解

C.讨论

D.练习

6.概念获得的主要方式有( )。(多选)

A.概念理解

B.概念形成

C.概念同化

D.概念内化

7.在操作技能形成的局部动作阶段，所需内外部条件是( )。(多选)

A.示范和讲解

B.动觉

C.反馈

D.练习

8.心理学家研究表明，智力与道德判断、道德行为是有关系的，尤其是在童年和少年时代，聪明儿童行为动机的道德判断的得分比智力中等的儿童高。( )(判断)

9.创造性并不神秘，它是人人都有的与生俱来的禀赋，是人生下来能够适应各种环境的天然保障。( )(判断)

10.材料：一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，每逢堵车或有人超车时，爸爸总是口出不逊张嘴就骂，不是骂警察就是骂别的司机，一天妈妈放学接他，正见他站在校门口对另一个同学口吐狂言：“小子!你他妈的等着，明天老子收拾你，小兔崽子，敢惹你大爷我!”妈妈吃惊小小的孩子能说出这样的话来。

结合以上材料，谈谈影响学生品德的因素有哪些，教师应该如何培养学生良好的品德?(案例分析)