2020湖南事业单位行测备考:数量关系实战技巧之——容斥问题
【导读】
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事业单位考试中的数量关系一直都是大家比较头疼的部分,相比于其他模块而言数量关系的难度比较大,做起来也比较繁琐,所以一直以来都是大多数考生最难以把握的部分,在考试中会被一部分考生放弃。但是大家忽视了一个问题,那就是并不是所有的题型都比较难,也是存在一些回报率比较高的题型,比如容斥问题。今天,中公教育就给大家来分享一下容斥问题的解题方法!
一、知识铺垫
常用方法:公式法、文氏图法
常用公式:
两者容斥:I=A+B-A
B+X(X代表属于I不在A、B集合内的部分,下同)
三者容斥:I=A+B+C-A
二、例题展示
【例题1】某单位共有76人,参加某次公益捐赠活动,其中35人参与了捐赠衣物的活动,37人参与了捐赠书籍的活动,33人参与了捐款的活动,18人同时参与了捐赠衣物和捐赠书籍的活动,15人同时参与了捐赠书籍和捐款的活动,12人同时参与了捐赠衣物和捐款的活动,还有10人未参加任何活动。同时参与了三项捐赠的人共有( )人。
A.6 B.10 C.13 D.17
【答案】A
【中公解析】根据题意,参加捐赠活动的共有35+37+33=105人次,实际参加的有76-10=66人。其中同时参加两项捐赠的被重复计算了1次,同时参与了三项捐赠的被重复计算了2次。应用容斥原理,参与了三项捐赠的共有66+18+15+12-105=6人。故答案选A。
【例题2】某次歌咏比赛,参加的选手中有40人不是A队的,有38人不是B队的,A队和B队共有32人参加比赛。则参加比赛的选手共有( )人。
A.55 B.62 C.70 D.110
【答案】A
【中公解析】根据题意:由题可知,A队人数+40=全部人数=B队人数+38,因此B队比A队多2人,又A、B两队共有32人,可求得A队有(32-2)÷2=15人,总人数为15+40=55人。故答案选A。
【例题3】.某班学生总数40人,第一次考试30人及格,第二次考试26人及格,若两次考试中都及格的人数为22人,那两次都不及格的是( )人。
A.8 B.6 C.5 D.4
【答案】B
【中公解析】根据题意,至少有一次及格的人数为30+26-22=34,考试两次都不及格的人数为40-34=6,故答案选B。
【例题4】某专业有学生50人,现开设有A、B、C三门选修课。有40人选修A课程,36人选修B课程,30人选修C课程,兼选A、B两门课程的有28人,兼选A、C两门课程的有26人,兼选B、C两门课程的有24人,A、B、C三门课程均选的有20人,那么,三门课程均未选的有( )人。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【中公解析】根据题意,设三门课程均未选的有x人,根据公式A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C,有50-x=40+36+30-28-26-24+20。解得x=2。
通过以上四道例题的展示,大家也应该体会到了容斥问题的难度不大,应对策略比较单一,利用公式和文氏图就可以解决大部分的题目,希望广大考生能从这几道题目中获得一点启发,平时再多做一些练习题,并在实战考试中做到灵活运用。
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