三支一扶

导语：2020三支一扶考试公告即将发布。三支一扶考什么？三支一扶考试内容是什么？为了帮助考生备考，湖南三支一扶考试频道为大家整理了2020年三支一扶模拟题，帮助考试备考三支一扶行测部分，今天小编带来的是三支一扶考试内容行测模拟试题(2.26)。

巧用整除特性解计算问题

(一)常见应用

1.文字描述中出现“每……”、“平均”、“……倍”等。

2.题干中出现比例、分数、小数、百分数等;

(二)常见整数的整除判定

1.局部看：2、5;4、25;8、125

2.整体看：3、9;7、11

3.其他合数

【例题】

1.某工厂生产的零件总数是一个三位数，平均每个车间生产了35个，统计员在记录时粗心地将该三位数的百位与十位数字对调了，结果统计的零件总数比实际总数少270个。问该工厂所生产的零件总数最多可能有多少个?

A.525 B.630 C.855 D.960

2.教室里有若干学生，走了10名女生后，男生人数是女生的2倍，又走了9名男生后，女生人数是男生的5倍，问最初教室里有多少人?

A.15 B.20 C.25 D.30

参考答案

1.【答案】B。解析：因为平均每个车间生产了35个，故零件总数应能同时被5和7整除，排除C、D。A、B均符合统计结果，比实际少270个，B>A，故答案选B。

2.【答案】C。解析：根据“走了10名女生后，男生人数是女生的2倍”可以确定，最初教室里人数减去10后是3的倍数，验证可知只有C选项符合。