教师资格

【每日一练】

1.建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级( )管理。

A.平行

B.民主

C.目标

D.常规

2.良好的班集体形成的重要标志是( )。

A.有明确的奋斗目标

B.有健全的组织系统和领导核心

C.形成正确的舆论和良好班风

D.有严格的规章制度和纪律

3.如果你在某中学担任班主任，那么你认为班主任工作的前提和基础是( )。

A.了解和研究学生

B.组织和培养良好的班集体

C.协调各种教育影响

D.班主任工作计划与总结

4.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标，然后分解成为小组目标和个人目标，进而形成班级目标体系，这种管理方法称作( )。

A.目标管理

B.平行管理

C.民主管理

D.常规管理

5.一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于( )。

A.空间因素

B.类似性因素

C.需要的互补性

D.仪表

6.下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是( )。

A.实行班级干部的轮流执政制

B.高度重视课堂教学，重视考试成绩

C.班主任的管理方式偏于专断

D.让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害

7.下列不属于班级管理模式是( )。

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级自我管理

D.班级目标管理

8.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。

A.发展学生个性

B.巩固学生的知识

C.加强“教学相长”

D.坚持“循序渐进”

9.正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家( )。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.德鲁克

D.马卡连柯

10.有效进行班主任工作的前提和基础是( )。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.对学生进行思想品德教育

D.教育学生学好功课

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